Están inspirados en los grupos de trabajo para la resolución de problemas, como los círculos de calidad, y se basan en la premisa de que los mayores expertos en sus propias condiciones de trabajo son los trabajadores y que su experiencia es fuente de mejoras. Se trata, además, de dinámicas que fomentan el apoyo psicosocial, ya que aumenta la comunicación entre los propios trabajadores y los mandos intermedios, ayudando a la mejora del clima laboral.
¿Cómo se realizan?
Para el despliegue de esta herramienta se recomienda desarrollar las siguientes fases o pasos:
- Antes de realizar la constitución de los círculos de prevención, se recomienda definir claramente los grupos a constituir, en función de los puntos que se quieren mejorar dentro de la organización.
- Selección de integrantes que formarán parte de dichos círculos, teniendo en cuenta que se recomienda que sean multidisciplinares, con objeto de fomentar la participación de las distintas unidades de la empresa.
- Constitución de los círculos de prevención, definiendo claramente el objeto y enfoque de estos, frecuencia de reuniones…
- Seguimiento periódico de las actuaciones realizadas por dichos grupos, con objeto de ver el grado de avance en las actuaciones desarrolladas y propuestas de mejora.
¿Qué objetivos tienen?
PRINCIPALES
- Hacer más visible el liderazgo en Seguridad y Salud.
- Implicar al personal en la resolución de problemas.
- Aportar feedback a las personas que desarrollan tareas.
- Mejorar la percepción del riesgo de las personas.
- Incrementar el conocimiento acerca de las actividades desarrolladas.
- Concienciar y sensibilizar sobre los comportamientos inseguros.
TRANSVERSALES
- Fomentar la participación de forma estructurada.
- Aumentar la transparencia.
- Desarrollar entornos colaborativos.
- Producir una mejora en el análisis de los procesos y actividades, así como en la información.
ERRORES MÁS COMUNES EN SU IMPLANTACIÓN
- No comunicar de forma adecuada del objetivo y funciones del grupo.
- No incluir a los mandos en la constitución de los grupos lo que hace que se retrase la implicación de los mismos y cambio de rol.
- No dotar de tiempo para que el grupo de trabajo pueda desarrollar actuaciones.
- No potenciar los puntos fuertes, así como los aprendizajes detectados.
Más información:
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