Aprendizagem experiencial e transformadora para evolução. Novos comportamentos,
A aprendizagem experimental é uma metodologia fundamental no âmbito da cultura preventiva. A aprendizagem experiencial baseia-se na aquisição de conhecimentos através da vivência de situações e da reflexão sobre elas.
A aprendizagem experiencial incentiva a participação ativa dos trabalhadores em actividades práticas, simulações e análise de casos reais, permitindo-lhes desenvolver aptidões, tomar consciência dos riscos e adquirir as competências necessárias para identificar e evitar os riscos profissionais, promovendo assim um ambiente de trabalho seguro e saudável.
Acções de formação de grande impacto, onde o contacto pessoal é decisivo para a geração da experiência de aprendizagem. Realizamos dinâmicas participativas, nas quais a interação dos participantes é essencial para gerar espaços de debate, reflexão e sensibilização.
A existência de um campus virtual permite planear e implementar um plano de formação, reduzindo os tempos de gestão anteriores, independentemente da localização geográfica ou do horário e obtendo um maior controlo e rastreabilidade dos programas de formação.
Disponer de un campus virtual que permite planificar e implementar un plan formativo reduciendo los tiempos de gestión previos, sin importar la localización geográfica u horario y obteniendo un mayor control y trazabilidad de los programas formativos.
Oferecemos soluções inovadoras de aprendizagem experiencial para organizações em diferentes áreas de ação:
horas de formación impartidas en 2019
de cada 10 usuarios están muy satisfechos con la formación recibida
proyectos de formación creados a medida desde 2012
A nossa equipa é composta por especialistas em saúde e segurança no trabalho e formadores com experiência em aprendizagem experimental, bem como por psicólogos educacionais, designers instrucionais, ilustradores e técnicos audiovisuais. Gostamos de novos desafios e de nos aperfeiçoarmos dia após dia. Trabalhamos em equipas multidisciplinares que desenvolvem projectos inovadores, interactivos e participativos, colocando o aluno no centro das atenções.